観察学習

「観察学習」とは、他者を観察・模倣することで、自分がどのように行動するのかを学習することを指す心理学用語です。カナダ人心理学者アルバート・バンデューラ氏によって提唱され、学習が成立するためには「注意」「保持」「運動再生」「動機づけ」という4つの要件（プロセス）が必要とされています。また、心理学NLPにおいては、理想とする人物の行動だけでなく、感じ方や価値観も含めて模倣し、なりたい自分に近づくためのスキルとして用いられます。ビジネスにおいても、手本となる先輩やリーダーを深く観察して正確に模倣することで、未経験の仕事への対応や、短期間での効率的な成長が期待できる学習手法です。