ピグマリオン効果

「ピグマリオン効果」とは、他者からの期待を受けることで、学習や業務のパフォーマンスが向上する心理現象です。教育心理学者のロバート・ローゼンタール氏により提唱されました。教師（指導者）が「この人は伸びる」と期待をかけると、無意識のうちに接し方や機会の提供が肯定的になり、結果として対象者の能力が引き出されます。リーダーシップや部下育成の場面において、相手の可能性を信じて接することの重要性を説く根拠として活用されます。