インターリービング学習

「インターリービング学習」とは、1つのテーマを長時間連続して学ぶのではなく、複数の異なるテーマや問題を交互に織り交ぜて学ぶ学習法です。集中学習に比べて脳に負荷がかかりますが、情報の差異や共通点を識別する力が養われ、長期記憶や応用力が高まります。研修のカリキュラム設計において、単元を細かく分けて混合させることで学習効果を向上させます。似た概念を混同しにくくし、実戦的な判断力を養うために有効なアプローチです。